في عصر رقمي سريع الوتيرة، حيث أصبح جذب الانتباه تحديًا متزايدًا، تواصل «جوجل» الابتكار من خلال تقديم طريقة جديدة لاستيعاب ملخصات الملاحظات. فمن خلال منصة «NotebookLM»، تطلق «جوجل» ميزة جديدة تتمثل في مقاطع فيديو قصيرة وجذابة مدعومة بالذكاء الاصطناعي (AI)، تشبه المقاطع التي انتشرت على نطاق واسع على منصة «تيك توك».
من خلال الاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي المتقدمة، تتيح منصة NotebookLM من Google للمستخدمين تحويل ملاحظاتهم إلى مقاطع فيديو عمودية مدتها ستون ثانية. وتكمن الفكرة في توفير طريقة جديدة لمشتركي خدمات Google AI Ultra وPro للتفاعل مع نصوصهم عن طريق تحويلها إلى مقاطع فيديو ديناميكية قصيرة. وتتمثل المدخلات الأساسية لهذه المقاطع في المصادر التي يقوم المستخدمون بتحميلها إلى التطبيق، مما يعزز تجربة تعليمية مخصصة للغاية وذات صلة وثيقة باحتياجاتهم.
تتجسد هذه الميزة الجديدة في NotebookLM من خلال مثال آسر شاركته شركة «جوجل»، يوضح كيفية جعل درس التاريخ أكثر إثارة للاهتمام. فهي تعيد إحياء قصة الحرب الفاشلة التي خاضتها أستراليا ضد طيور الإيمو، والتي تُروى مصحوبة برسوم فنية للطيور الإيمو تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي على غرار القصاصات الورقية. ولا يقتصر دور هذا الشكل على إضفاء حيوية جديدة على الملاحظات الجافة فحسب، بل يضيف أيضًا جاذبية بصرية بطبيعته، مما يعزز عملية التعلم واستيعاب المعلومات.
ليست منصة NotebookLM التابعة لشركة Google جديدة في مجال إنشاء تجارب تعليمية تفاعلية. فهي تتمتع بتاريخ حافل في تجربة أشكال متنوعة من المحتوى. تتيح لك هذه المنصة التفاعل مع أبحاثك بطرق متعددة وجذابة. وبالإضافة إلى إنتاج مقاطع فيديو مدتها ستون ثانية باستخدام الذكاء الاصطناعي، تقدم NotebookLM أيضًا بودكاستات مدعومة بالذكاء الاصطناعي، ومقاطع فيديو سينمائية، وشرحًا مرئيًا لنفس مجموعة المدخلات. وبالتالي، يمكن لكل مستخدم اختيار الطريقة المفضلة لديه للتفاعل مع محتويات التطبيق بناءً على أسلوبه الفردي في التعلم وتفضيلاته.
من خلال تحويل عملية تدوين الملاحظات والقراءة الموجزة إلى مقطع فيديو قصير جذاب بصريًّا وتفاعليًّا، تضيف «جوجل» إنجازًا جديدًا إلى سجلها الحافل بالابتكارات. فلتكن تجربة «التمرير الكئيب» (doom scrolling) ليست مجرد وقت يُقضى في التمرير دون وعي عبر موجزات الأخبار، بل لحظة لاكتساب معلومة تعليمية سريعة وجذابة.
ائتمان: المقال الأصلي
